Siamo scimmie: possiamo leggere. Riflessioni sul ruolo della biblioteca
DOI:
https://doi.org/10.2426/aibstudi-10965Parole chiave:
reading, libraries, neuronsAbstract
L'articolo parte dall'analisi dei più recenti studi sugli aspetti neuronali della lettura per combinarli con quelli sulle caratteristiche comuni ai diversi tipi di scrittura sviluppati dall'uomo nel corso della storia. I risultati di tali studi potrebbero avere qualche implicazione sul ruolo della biblioteca contemporanea – in particolare della biblioteca pubblica – mettendo in guardia da eccessive semplificazioni e dal rischio latente di impoverimento culturale che le accompagna.
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