FONTANIN, M. Con il pretesto delle false notizie: insegnare il pensiero critico nella scuola italiana a partire da Carol C. Kuhlthau. AIB studi, [S. l.], v. 58, n. 2, 2018. DOI: 10.2426/aibstudi-11825. Disponível em: https://aibstudi.aib.it/article/view/11825. Acesso em: 29 mar. 2024.