, Penn State University, Stati Uniti
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AIB studi V. 54 N. 2/3 (2014): maggio/dicembre - Osservatorio
Competenza visuale: imparare e insegnare nella biblioteca accademica del XXI secolo e oltre
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AIB studi: rivista di biblioteconomia e scienze dell'informazione
ISSN: 2280-9112 | E-ISSN: 2239-6152
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